沈伯平
对下一代的教育就是为了实现父母的那个梦想，他的梦想就是能给孩子的未来提供一个在社会上能更好地立足，在以后的生活质量上能更多地去拥有，在将来走入社会大家庭的工作当中能得到其他大部分人的认同。这就是父母的梦想。
对于教育孩子的经验我想说说我的看法：
一、从小要用正确的方法去培养孩子的人品，从小要用社会上正确的人生价值观去熏陶孩子的思想，我认为，家庭是孩子人品好坏思想成形的重要环境之一。凭心而论，我们每个人的思想都是贪婪的，占有别人利益的欲望的人也大有人在，我们在平常做的时候说的时候可能不在意在孩子的面前说出来或者做出来，让孩子感同深受，时间长了，孩子也会慢慢去模仿。我建议，严厉要求自己才能要求孩子，时时观察孩子在学校的周边环境，跟什么样的同学打交道父母必须清楚，适当去引导是关键。
二、相信自己孩子的学习能力，对于家长还是孩子本身，双方都要有自信，双方自信的同时必须都要尽到自己的责任，去督促孩子要踏踏实实的去学，自觉去学，你对他说的道理他要能听得懂，同时要把这种听得懂用在学习的过程当中去，对于孩子父母要认认真真去教育，去感化，双方要坦诚相待，互相勉励。我坚信，通过教育这样的孩子将来不会太差。
三、发现孩子在哪方面出现问题要及时解决，知道后一定不能拖到第二天。学习向来比较辛苦，孩子在学习当中遇到的压力是相当大的，回家时有时难免心情比较低落，这个时候孩子最需要外部的安慰和别人的鼓励，特别是来自父母的鼓励，因为孩子自己压抑的心情需要得到释放，如果这种心情不得到及时释放的话，积少成多的去积累这种压抑的心情的话，孩子们上学的积极性也就会荡然无存了，不用说，孩子上学的结果也可想而知了。
四、家长很是看重学校发的三方对话本，三方对话本只要家长重视，就能及时反映孩子在家的真实情况，便于老师能及时了解家长对自己孩子学习的态度，家长如能真实反映孩子的真实情况，对孩子的学习态度也是一种无形的压力，这种压力能产生效率。
五、在每次的测试考试中，如何面对孩子考的好成绩和差成绩，名次是成绩好坏的风向标，名次好的和差的都要鼓励，名次好的要让他更好，要用合适的语言激励他，让他知道只要自己踏踏实实的去学，任何好的成绩的出现不是不没有可能的。如果他遇到差的名次，你一定要帮他分析他的错误问题所在，你要给他足够的信心，给他二到三次的机会，不能一锤定音，孩子的自尊比大人还要强。
六、对于孩子奖惩要分明，用法要恰当。在孩子的学习过程中，学习好的时候奖励一下，学习不好的时候处罚一下在各个家庭当中属于正常，但如何去把握这个度是关键，让他有想法去学，固然是一时功效，但不能让他依赖这个方法去被动去学，屡有这种方法被动学习只能增加孩子负面消极影响，对孩子将来走向社会也只能起到副作用。用一二次还可以，时间长了就不灵了。
七、在孩子生活上方方面面是父子亲情的流露，让他能感受到这种爱。在孩子的教育上时时刻刻让他能感觉到来自友人般的关切，哪怕那是一种说教他也乐意去听。
八、鼓励孩子 加强成绩好的同学之间的交流，让孩子不断能找到双方的差距，同时要让他去调整自己的学习方法，要让他的克苦富有价值。
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