武汉市江夏区庙山小学

七彩课堂课题研讨

值得思考的挨打事件

发布时间:2017-01-17 14:19 栏目:课题研讨 发布单位:武汉市江夏区庙山小学 点击量:5004 【公开】

班上的一个小男生早上上学时不小心招惹到了七年级的“大姐大”。中午午饭后,七年级的这位大姐大带着四个男生、两个女生到小学来找班上的这个小男生。初中男生助威,小学六年级两个班的孩子围观,三个初中女生齐动手,扇我们班孩子的脸。当我们班另一个孩子把我找上去时,其他人作鸟兽散,我只扯到一个女生的手,正是那个始作俑者。拉着她问了几句时,另一个初中女生雄赳赳、气汹汹地折回来。我只是气愤地指责她们,她那张苍白无人色的脸却要高傲地昂到了天上去,眼睛似乎也要翻到后背面去了。冷不防,她拉起被我扯住的女生的手便跑,只好让她去了。

我认识那两个女生,因为是去年六年级最出名的。气汹汹的那一个父母离婚,父不详,母去外地,由姨妈监管。姨妈管不住,六年级时便有夜不归宿、抽烟等等的事发生。后来转走了几个月,让老师们大松口气,不知怎么又回来了。

作为一个教育者,我感到很悲哀。当我扯住那个始作俑者询问时,我们班那个挨打的男生竟然很急地对我说:“老师,没什么,没什么!没事了!”后来,我问他,当时别人并不认识你,一路问过来的,你为什么不跑?他说:“我要是跑了,他们还是回来找我,不罢休的。还有男生!”“还有男生”意思是如果男生打,还会打得更狠,而不仅仅像当天那样被几个女生扇得鼻血流得遮住了嘴巴。——他是这样保护自己的:两相比较取其轻。——我又说:“不会啊,老师去找了他们班主任,把他们的家长都叫来了。”孩子很肯定的说:“没用!她们家长根本管不住她们。”——孩子竟然看得这么明白,想得这么深。接着他又告诉我:“她们说还要来找某某某。”某某某便是跑来找我的那唯一的孩子,当时我表扬了他对这件事做出的反应。我问:“你怎么知道的?”“是隔壁六1班女生某某告诉我们的,她和七年级的几个玩得很好。”隔壁班的某某我也知道,目前是让老师们头疼的一个“人物”。

这件事情让我心里十分堵,我不知道该说些什么,能改变些什么,我顿时感到我是多么无能。 当孩子们围观打架时,绝大多数人没有去找老师来处理,不是他们不知道该找老师——自己班上的同学打架,马上有人来告老师——其实是他们不敢。我有什么资格批评孩子:不负责任、不心疼同学、不管事……这难道不是自我保护的本能吗?我有什么资格义愤填膺地说,七年级只比你们高一个年级,何况只是几个女生,全班可以一齐冲上去……简直是一个笑话!我只能告诉自己班上的孩子:以后在外面小心点,走路就好好走,不要踢石头;万一遇到事情也不要怕,提前告诉老师、父母。虽然这么说了,但是觉得苍白、无力……



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