为了响应“义务教育优质均衡发展和城乡一体化”政策号召，贯 彻落实《全市城区优质学校与 242 所乡村学校结对工作实施方案的通知》（武教基〔2024〕14 号）文件精神，江夏区庙山小学与武汉市华中师范大学附属小学签订结对帮扶工作协议，结成结对帮扶工作共同体。
9月13日上午，武汉市江夏 区庙山小学迎来了与华中师范大 学附属小学结对帮扶工作的启动仪式。我校领导团队与华中师范大学附属小学的校长及六位精英骨干教师欢聚一堂，共同揭开了两校合作共赢的新篇章，正式拉开了结对帮扶工作的序幕。
首先，庙山小学戴校长就办学情 况、目前遇到的问题以及需求做了全 面的介绍。深入剖析了当前学校面临的诸多挑战，迫切需求的是将紧密围绕以课堂为中心的“四个统一”目标——课表统一、教学进度统一、教案统一及学业测评（作业设计）统一，旨在通过深度合作与资源共享，携手应对挑战，共同推动教育质量的全面提升。
随后，华中师范大学附属小学宋校长对参加帮扶工作的 华中师范大学附属小学六位帮 扶老师作了详细的介绍，他强调了结对帮扶的重要意义，并表示华中师范大学附属小学将全力以赴，为庙山小学提供全方位、多层次的帮扶支持。他希望通过此次活动，能够进一步加强两校之间的 交流与合作，共同为教育事业的发展贡献力量。
再是，华中师范大学附属小学的危雄校长也上台发言。他对 帮扶工作提出了思考，对教育教 学工作介绍了情况，指出了问题，提出了希望。同时，对参与帮扶 工作的华师附小骨干老师提出了具体要求。他表示自己对这次结对帮 扶活动充满了期待，并承诺将全力以赴，为庙山小学提供实质性的帮 助和支持。
会上戴校长明确提出了与帮扶学校相互促进、共同提升的工作目标，并着重强调了为实现这一目标将建立的四大核心机制：资源共享、考评共评、云端对话及补 短精进。这些机制不仅详细规划了合作的具体措施，还明确了相互融合、自主合作、真抓实干等工作原则，旨在确保帮扶工作的有效推进。
随着工作会的圆满落幕，我们的帮扶工作之旅正式扬帆起航。我们怀揣着问题而来，满载着思考踏上征程，决心在求真务实的实践中不断成长，奋力前行。
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